В гостях у агрошколы Беклемишевские школьники знают, как проверять качество молока, и владеют секретом лучшей картофелекопалки Региональная общественная организация «Забайкальское педагогическое общество» провела в селе Беклемишево семинар руководителей школ края, реализующих программы агротехнической направленности. Наряду с руководителями Забайкальского аграрного института и директорами сохранившихся в крае профильных школ из сёл Олекан, Нарын-Талача и школы №44 Читы, участие в его работе приняла глава комитета по аграрной политике и потребительскому рынку Законодательного собрания, региональный координатор федерального проекта «Российское село» Элина Акулова.
Беклемишевская школа в качестве площадки семинара была выбрана неслучайно – с 2006 года учреждение реализует агротехнологический профиль. Здесь учат профессиям тракториста-машиниста и оператора машинного доения. С 2007 года работает автошкола. Чтобы гости увидели всё воочию, хозяева провели для них не только подробную экскурсию, но и показательные уроки. – Приятно удивил и наверняка послужил хорошим опытом для других показательный урок животноводства, на котором мы побывали. Ученики на практике с помощью химических реактивов изучали состав местного молока. Причём у детей есть понимание, какие требования существуют к качественным показателям, сортности, плотности молока. Теперь ребята, независимо от того, куда они пойдут дальше учиться, как минимум, смогут в бытовых условиях отличить настоящее молоко от суррогата, – делится впечатлениями Элина Акулова. В учреждении, по словам главы комитета, есть хорошо оборудованная лаборатория, зал автошколы. Тренажёрный манекен с программным обеспечением позволяет качественно обучать школьников оказанию первой медицинской помощи. На курсах подготовки водителей дети учатся не просто вождению, но и умению разбираться в сельхозтехнике. «Нам, например, на практике показали, как старшеклассники настраивают плуг! Делают они это правильно, знают все части плуга, трактора, весь порядок настройки механизма для профессиональной вспашки», – рассказывают очевидцы, подчёркивая при этом, что агрошкола села Беклемишево – основная площадка для подготовки учебно-производственной бригады «Зоренька», которая ежегодно принимает участие в краевом слёте таких бригад и занимает призовые места. Кроме аграрного профиля, в школе хорошо развито научное направление дополнительного образования. «Темы научных работ абсолютно разные, но аграрные я выделила особо. Приятно удивила, например, работа на тему «Влияние перевыпаса скота на видовое разнообразие окрестностей села Беклемишево». В этой работе есть и экологическая, и производственная составляющие, при этом она имеет прикладной характер, привязана к конкретной местности, к конкретному селу и сельхозпредприятию, за судьбу которого переживают все селяне. Ведь агрошколы сегодня сохранились в основном именно там, где работают хозяйства, куда можно привести ребят и на практике им показать, как всё функционирует», – отметила Элина Валерьевна. Не менее интересны, по её словам, исследования ребят на такие темы, как «Значение кипячения молока», «Современное состояние истока реки Хилок» и другие. Большие наработки школа продемонстрировала и в технологическом секторе дополнительного образования. Местные рукодельницы наглядно познакомили гостей со своими достижениями, продефилировали в платьях собственного пошива, показали свои умения в работе на швейных машинках. Не уступают юным мастерицам и мальчишки. Они учатся не просто владеть инструментами, но и делать это творчески. Есть даже собственные изобретения. Например, картофелекопалку, изготовленную учениками беклемишевской агрошколы, жители села с успехом эксплуатируют на личных огородах. Продемонстрировали ребята гостям, как из строительно-монтажной пены в специальной форме «отливают» приманку селезня – незаменимый атрибут утиной охоты. Показали «горбовик» с приспособлениями, которые облегчают человеку движение по лесу при сборе дикоросов, и многое другое. Крайне важным было участие в семинаре директора Забайкальского аграрного института Игоря Борискина и его заместителя по учебной работе Нэллы Шнаркиной. Они много почерпнули для своего учебного процесса и смогли завязать контакты для дальнейшего сотрудничества. Как правило, большинство учеников аграрных классов осознанно выбирают аграрное образование. Пусть не все, но кто-то из них всё равно останется в сельском хозяйстве. По итогам семинара, которому все поставили наивысшую оценку, участники обсудили вопросы кадрового обеспечения отрасли. Этой актуальной проблеме депутаты парламентского комитета по аграрной политике и потребительскому рынку намерены посвятить круглый стол, который планируется провести в первой половине лета с участием всех заинтересованных ведомств и организаций. Ольга Павлюченко |